Студент! Что значит для тебя понятие «преподаватель»?

Да, это человек, который дает тебе знания. Но не только. Он также вносит существенный вклад в развитие твоей личности. Ты можешь возразить: мол, есть десятки и сотни людей, которые, будучи преподавателями, в сущности, равнодушны к людям. Молодой человек для них только агрегат для восприятия и воспроизводства информации. Они, мол, забывают, что высшее образование, помимо всего прочего, еще и способ социализации личности, способ формирования характера, мироощущения, ценностных ориентации. Они, эти «летели», совершенно упускают из виду, что для молодого поколения еще очень важен и личный пример Учителя, его нравственные качества, его энергетика, его душа.

Мы говорим не о них. Мы говорим о тех, а вернее об одной из тех, которых называют педагогами от бога.

Инна Владимировна Кунакова формально — преподаватель геометрии. Неформально — истинная жрица великой и древней науки, в какой-то степени науки философской, мировоззренческой.

В 50-х годах с отличием закончила физмат КГПИ им. К. Э. Циолковского, затем — аспирантуру МГПИ, работала в Борисоглебском педагогическом институте, С 1974 года — преподаватель Калужского педвуза, с 2001 года занимает должность доцента. Неоднократно награждалась грамотами Калужского облоно и департамента образования и науки.

Ее преподавательская деятельность не ограничивается чтением основного курса, она чрезвычайно интересно проводит спецсеминары, для продвинутых студентов ею были организованы факультативные курсы, подготовлено множество пособий и методических разработок. В 80-х Инна Владимировна расширила поле своей деятельности, уделяя большое внимание компьютеризации обучения и разработке пакета программ по аналитической геометрии. Много, много теоретичеких исследований было проведено ею для того, чтобы сделать предмет похожим на поэму, на произведение искусства.

Сказать откровенно, есть студенты, для которых Инна Владимировна не подарок. Это те, кто в высшем образовании видят только средство получения вожделением дипломной корочки, кого не интересуют знания как таковые. Для людей же пытливых, творческих наш преподаватель — своеобразный образец служения науке и обществу.

Главное, что нас восхищает в этом человеке, — ее самоотдача, преданность профессии, самоотверженность в работе на благо молодого поколения учителей. Инна Владимировна — прямой, искренний, честный человек с независимыми взглядами на жизнь, с добрым сердцем, готовый в любое время прийти на помощь жаждущим дополнительных знаний. Вместе с тем она очень требовательна к тем, кого обучает. Бытует мнение, что студенту хватает двух-трех дней и ночей, чтобы подготовиться к сдаче очередного экзамена. Возможно, и так, но только не экзамена по геометрии, который принимает Инна Владимировна. Лишь упорная работа в течение семестра создает для нас радостные перспективы. Зато какое чувство удовлетворения испытываешь, когда получаешь «отл.» или «хор.» у нашего Учителя. Это значит, что ты оценен по справедливости, а не твое ловкачество.

«Никакой халтуры, никакой расхлябанности!» — девиз педагога.

Это очень актуально для нашей страны, для нашего поколения, для нашего времени.

Труд, творчество, взаимопонимание, взаимопомощь - вот жизненные принципы преподавателя.

Тем и дорог для нас этот человек.

Спасибо за все, уважаемая Инна Владимировна!

С юбилеем Вас!

Долгих и плодотворных лет жизни!

Наталия ИВАНОВА, Оксана НУЖДИНА, Татьяна КАКАНОВА, Екатерина ФИЛИМОНОВА, Дарья МУЗАЛЕВСКАЯ, Алексей САЛИН, Антон ЧЕРНЕЦОВ, Андрей ПОЛЯКОВ и далее длинный список

(Знамя, 2003, 22 февраля)