Петербургский Генеалогический Портал
русская версияenglish version

  Rambler's Top100

Cодержание

 
 
  • Регистрация

  • О сайте

  • Новости

  • Анонсы

  • Организации

  • РГО

  • Известия РГО

  • Дворянский календарь

  • СПб ДРК

  • Генеалогический вестник

  • СПб народный некрополь

  • Из глубины времен

  • Школа Генеалогии

  • Публикации

  • Библиография

  • Библиотека

  • Персоналия

  • Личные страницы

  • Доска объявлений

  • Полезные программы

  • Полезные ссылки

  • Интернет-магазин

  • Справочные услуги

  • Консультации

  • Поиск фамилий

  •  

     

    Это интересно


     

    Погода в С.Петербурге сегодня Погода
в С.Петербурге завтра

    TopList

    Rambler's Top100

    Каталог интернет ресурсов -
ИнфоПитер

    Яндекс цитирования

    Наш Питер. Рейтинг
сайтов

     

     

    Наши друзья

    Большой русский альбом. Вся Россия в лицах и биографиях из семейных архивов

    PCGenealogy.Ru - информационно-поисковая система по архивным генеалогическим источникам
    Гимназия К.Мая

    Европейский университет в С.Петербурге

     

    На главную страницу сайта

       

    Методы воспитание детей дошкольного возраста

    Воспитание детей дошкольного возраста – сложный и важный момент для родителей, желающие вырастить счастливого и хорошего человека.

    Правильное воспитание до школы, своего рода фундамент, с которого начинается строительство и правильное развитие всего последующего: навыков, способностей, характера.

    В этот, одновременно сложный и интересный, период происходит формирования личности малыша, его взгляды на окружающий мир, правильно оценивать поступки.

    Направления в воспитании дошкольников

    Процесс воспитания ребенка дошкольного возраста характеризуется двумя основными направлениями: подготовкой к школе, развитие как личности. Но в воспитании, должны участвовать сразу оба фактора.

    Воспитание дошкольников должно формировать чувства ответственности за совершенные поступки. Однако, работать предстоит много и бить ребенка не выход. В возрасте до 3 лет, малыши не понимают и не осознают своих поступков и правильность действий.

    Главным авторитетом являются родители. С них он берет пример и подражает. В возрасте 4-6 лет, подобно взрослым, начинается возрастной кризис (первый переходной период) Позже таких периодов будет несколько.

    Часть исследований показало, что переходные периоды длятся до самой старости, только имеют свои особенности и отличия.

    Категории в воспитании детей

    Кроме основных направлений, воспитание делится на категории: художественное, физическое, умственное, патриотическое, нравственное, духовное, гендерное, трудовое, эстетическое. Все эти категории, мы разберем отдельно.

    Следует лишь сказать, что целеустремленно развивать только одно из выше описанных направлений можно только в одном случаи.

    Если, по мнению специалистов, у ребенка существует склонность (талант) к этому. То есть, вы заметили, что малыш хорошо рисует и после краткого экзамена, учитель только подтвердил талант. Начинайте больше уделять этому внимание в отличие других направлений. Тоже самое и с музыкой, или спортом.

    Существую и скрытые таланты, которые необходимо открыть и познать. Но это не означает, что духовное, умственное или патриотическое воспитание должно остаться поза вниманием.

    Пользуясь случаем, рекомендуйте прочесть, «Стать счастливым человеком. Счастливый родитель – это главное условие правильного воспитания».

    Какую методику выбрать?

    В дошкольном воспитательном процессе существуют четыре основных группы:

    • формирование личности чаще требует искренних бесед, разговоров, личный пример родителей остается первостепенным;
    • получение опыта, совместная деятельность, контакт со сверстниками;
    • побуждение к действию путем поощрений и наказаний, а также соревнования;
    • умение контролировать свои действия и себя самого.

    Мы рассмотрели основные методы воспитания дошкольников, однако методы воспитания младших школьников незначительно отличаются от них. Если родители позаботились о правильном развитии малыша перед поступлением в первый класс, то проблем при дальнейшем воспитании должно быть значительно меньше. В младших классах детям прививают любовь к труду, развивают силу воли, упорство, выносливость.

    Воспитание детей раннего возраста находится под влиянием поведения и речи взрослых. Юные подражатели берут пример поведения с самых близких: мам, папа, бабушек, дедушек.

    Статью предоставил http://nell.com.ua/


    Предыдущая статья
    Следущая статья


    Вернуться

     

    Сайты портала

    Люди Великого Княжества

    Рассказ о Дубовиках

    Сайт
    А.А. Бовкало

    Клуб
    Круковских

    Родовой клуб Яцкевичей

    Сайт С.О.
    Экземплярова

    История рода Гассельблат

    Фамильный Клуб
    Извековых

    Сулины - Клуб
    однофамильцев

    Сайт
    В.Е. Болотского

    Сайт
    С.В. Кочевых

    Страница
    Д.А. Михайлова


    У нас вы можете:

     

     

     

     

     

     


     


    Дизайн Ivan.Shumkov studio
    © Петербургский Генеалогичеcкий Портал, 2001-2020